BENEFICIOS QUE DERIVAN DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA INSTRUCCIÓN |
A) Efectos en los estudiantes - mejores notas, mejores puntuaciones en tests de rendimiento, mayor accesos a estudios de postsecundaria. - Actitudes más favorables hacia las tareas escolares. - Conducta más adaptativa, autoestima más elevada. - Realización de los deberes, tenacidad y perseverancia académica. - Participación en las actividades el aula. - Menor escolarización en programas de educación especial. - Menos tasa de abandonos y absentismo, de suspensión de derechos escolares. |
B) Efectos en los Profesores : - los padres les reconoces mejor las habilidades interpersonales y de enseñanza. - Los directores valoran más su desempeño docente. - Mayor satisfacción con su profesión. - Mayor compromiso con la instrucción ( más tiempo, más experiencial y centrada en el niño) |
C) Efectos en los Padres : - incrementan su sentido de autoeficacia. - Incrementan la comprensión de los programas escolares. - Valoran más su papel en la educación de sus hijos. - Mayor motivación para continuar su propia educación. - Mejora la comunicación con sus hijos en general y sobre las tareas escolares en particular. - Desarrollan habilidades positivas de paternidad. |
ARGUMENTOS A FAVOR DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LA ESCUELA. |
Como padre- madre: - somos parte sustancial de la educación de los hijos. - Poseemos conocimientos del niño que la escuela no tiene. - Si conocemos lo que se trabaja en la escuela, podemos ayudar en casa. - Proporcionamos apoyo afectivo. - Mejora el rendimiento de los niños. - Podemos realizar aportaciones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. - La escuela no está aislada del contexto. - Se crea un clima de cooperación y coherencia entre escuela-familia. - Se aúnan esfuerzos. |
Como profesor: - permite a los padres conocer el funcionamiento de la escuela. - Se asegura la continuidad escuela-familia. - Los padres pueden opinar sobre la educación de sus hijos. - Se mejora el proceso E-A. - Los padres ayudan informando sobre la educación que reciben sus hijos en casa. - Los contactos familia/escuela se reflejan en la mejora del rencimiento. - Se aúnan esfuerzos. |
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